Материально - технические условия пребывания детей в МАУ ДО ДДТ «РАДУГА» обеспечивают достаточный уровень охраны и укрепления здоровья детей, их творческого развития, эмоционального благополучия. Учреждение расположено в отдельно стоящем здании, оснащено оборудованными кабинетами для занятий и санузлами. Территория озеленена насаждениями по всему периметру. На территории имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы, цветники. Материально - техническая база постоянно совершенствуется, что позволяет обучающимся успешно развиваться в разных видах деятельности.

Оборудованы условия для лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- выделенная стоянка для МГН;

- на входе в здание оборудован пандус;

- на входе расположена кнопка вызова персонала;

- для инвалидов по слуху и зрению дублирование звуковой и зрительной информации (бегущая строка, речевой информатор, портативная индукционная петля);

- дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля;

- специально оборудованы санитарно-гигиенические помещения в организации (туалет для инвалидов).

620085, г. Екатеринбург, Титова, 34 – 9 кабинетов;

620089, г. Екатеринбург, б. Тбилисский, 3 – 6 кабинетов;

620089, г. Екатеринбург, б. Тбилисский, 5 – 3 кабинета;

620085, г. Екатеринбург, ул. Агрономическая, 29 – 2 кабинета;

620130, г. Екатеринбург, ул. Авиационная, 69 – 1 кабинет;

620089, г. Екатеринбург, ул. Крестинского, 39 (МАУ СОШ № 200) – 3 кабинета.

Объектов для проведения практических занятий не предусмотрено.

Библиотеки нет

Физкультурный зал

Средства обучения и воспитания - это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога дополнительного образования и учащихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Принципы использования средств обучения в образовательном процессе:

-учет возрастных и психологических особенностей учащихся;

-гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;

-учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);

-сотворчество педагога дополнительного образования и учащегося;

-приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Вербальные средства обучения остаются главным в арсенале: устное слово, речь педагога - это главный инструмент общения, передача знаний.

Визуальные средства обучения и воспитания, применяемые в образовательном процессе МАУ ДО ДДТ «РАДУГА»

1. Печатные

Журналы, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.

2. Проекционные (аудиовизуальные)

данные средства используются педагогами дополнительного образования при реализации дополнительных общеразвивающих программ (презентации, слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)

Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, репродукции)

Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные

Спортивное оборудование (гимнастические коврики, мячи и т.п.)

Театральные костюмы, бутафория и реквизит, декорации.

Технические средства обучения, применяемые в образовательном процессе МАУ ДО ДДТ «РАДУГА»:

Магнитные доски, фортепиано, синтезатор, мультимедийное оборудование, множительная техника, интерактивная доска, ноутбуки, игровой инвентарь.

Учреждение имеет доступ к сети Интернет. Ресурсы сети интернет используются для взаимодействия с родителями, обмена информацией с коллегами, создан официальный сайт, на котором размещается информация в соответствии с Федеральным законом от 29.12. 2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

Доступ к сети Интернет в учреждении осуществляется в кабинетах администрации, методиста, педагогов-организаторов и педагогов дополнительного образования.

У обучающихся учреждения нет доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся не предусмотрено

Обеспечение беспрепятственного доступа в МАУ ДО ДДТ «РАДУГА» для следующей категории инвалидов:

доступно полностью:

- с умственными нарушениями;

- с нарушением слуха.

Доступно условно (организация помощи ответственного за осуществление сопровождения инвалидов)

- маломобильным группам населения;

- с нарушением зрения.

Территория МАУ ДО ДДТ «РАДУГА» асфальтирована. Имеется кнопка вызова персонала.

Условия для организации обучения созданы: учебный кабинет оборудован портативной информационно-индукционной системой «Маэстро 3.0» для слабослышащих.

Пути движения к месту оказания услуг удобны и доступны для категории МГН. Зона оказания услуг (1 этаж) доступна для всех категорий инвалидов.

На первом этаже без перепада высот от уровня входа находится учебный кабинет. Обеспечена доступность путей движения.

Учебные места кабинета 1 этажа созданы с учетом подъезда и разворота кресла-коляски.

Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями.

В соответствии с Муниципальным заданием на 2025г., 2026г дети-инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья в Муниципальном автономном учреждении дополнительного образования Дом детского творчества «РАДУГА» отсутствуют.

Общежития и интерната в учреждении нет