Учебный план Творческая мастерская Страна мастеров

Утверждаю:
Директор МАУ ДО ДДТ
«РАДУГА»
__________Т.Н.Стаценко

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
художественной направленности
Творческая мастерская «Страна мастеров»

Автор-составитель:
Сорокина Марина Алексеевна,
педагог дополнительного образования
Щелконогова Екатерина Сергеевна,
педагог дополнительного образования

Учебный (тематический) план первого года обучения
№
п/п

Кол-во часов

Название темы
Всего
14

Теория
3

Практика
11

Конструирование из бумаги и
картона.

Игрушки из конусов
Поздравительные открытки
Сувениры
из гофрированного картона
Аппликация.

6
10
10

1
2
2

5
8
8

3.1.
3.2.

Обрывная аппликация
Аппликация из геометрических
фигур

6
4

1
1

5
3

3.3.
3.4.

Аппликация из фантиков
Аппликация в стиле «мозайка»

4
6

1
1

3
5

Оригами.

Рисование пластилином.

Изобразительная деятельность.

136

114

Веселые игрушки
из помпонов и ниток.

2.
2.1.
2.2.
2.3.
3.

Итого:

Формы
аттестации/
контроля
Беседа,
опрос,
практическое
занятие
Беседа,
практическое
занятие, опрос,
взаимоанализ
работ

Опрос,
участие в
конкурсах,
самостоятельная
работа,
взаимоанализ
работ,
презентация
работ
Игра,
беседа,
практическое
занятие
Участие в
конкурсах,
открытое
занятие, беседа
Участие в
конкурсах,
просмотр работ,
итоговая
выставка

Содержание учебного (тематического) плана первого года обучения
1.

Веселые игрушки из помпонов и ниток.

Теория: Основные материалы и инструменты, используемые в начальном
декоративно-прикладном творчестве. Игра-путешествие по стране мастеров.
Беседа: «Из чего и как делают нитки?» Виды работ. Техника выполнения
игрушки из помпонов и ниток с использованием разных материалов. Виды и
производство

ниток

(хлопчатобумажные,

шерстяные,

шелковые,

синтетические). Технология изготовления помпонов из ниток. Техника
безопасности на занятиях.
Практика: Подготовка ниток и шаблона к работе, изготовление брелка
из пряжи, изготовление цыпленка из двух помпонов, изготовление собачки
из помпонов.
2.

Конструирование из бумаги и картона.

2.1. Игрушки из конусов
Теория: Бумага как художественный и конструктивный материал.
Виды бумаги, назначение. Пластические свойства бумаги и основные
способы ее формовки. Соединение ленточных форм и элементов. Техника
работы с бумагой. Правила сгибания и складывания. Основные правила
вырезания. Отличие картона от бумаги. Разметка с помощью шаблона.
Клеевое соединение деталей. Уметь самостоятельно складывать и вырезать из
бумаги сложенной гармошкой, срезать ненужные части, делать надрезы,
склеивать, оформлять поделку. Техника безопасности. Физкультминутка.
Практика: Игрушки из конусов «Котенок», «Собачка», «Ангел».
2.2. Поздравительные открытки
Теория: Техника скрапбукинг. Особенности работы с бумагой,
создание композиции. Способы формовки бумаги и декоративные формы из
них. Примеры оформления открыток. Пошаговая технология изготовления
открыток. Подбор цветовой гаммы.
Практика: Резание по прямой, симметричное вырезание, резание по
линиям разметки, вырезание узоров и орнаментов, способы формовки бумаги,

оформление мелких деталей. Изготовление поздравительной открытки для
мамы в технике скрапбукинг. Изготовление поздравительной открытки по
своему замыслу.
2.3. Сувениры из гофрированного картона
Теория:

История

возникновения

технологии бумагокручения

–

квиллинга. Особенности работы с гофрированным картоном. Инструменты и
материалы, используемые в работе. Техника безопасности. Технология
изготовления основных форм: «капля», «тугая спираль», «глаз». Сборка
поделки. Оформление композиции.
Практика: Упражнение на изготовление гофрированных элементов для
работы. Цветы на шпажках из гофрированного картона. Изготовление
объемных сувениров из гофрированного картона.
3.

Аппликация

3.1. Обрывная аппликация.
Теория: Знакомство с данным видом искусства. Что такое аппликация?
Материалы и инструменты для работы и правила их, безопасного
использования. Просмотр работ в данной технике. Организация рабочего
места. Последовательность изготовления обрывной аппликации. Приемы и
техникой работы с бумагой. Правила компоновки на плоскости листа
задуманный художественный образ.
Практика:

Обрывная

аппликация

из

рваных

кусочков

бумаги

«Натюрморт».
3.2. Аппликация из геометрических фигур.
Теория:

Последовательность

изготовления

аппликации

из

геометрических фигур. Приемы и техника работы.
Практика: аппликация из геометрических фигур «Сказочный замок».
3.3. Аппликация из фантиков.
Теория: Последовательность изготовления аппликации из фантиков.
Приемы и техника работы из фантиков.
Практика: аппликация из фантиков «Букет для мамы».

Аппликация в стиле «мозайка».

3.4.

Теория:

Понятие

«Мозайка».

Последовательность

изготовления

аппликации в стиле «мозайка». Приемы и техника работы аппликации в
стиле «мозайка».
Практика: Нарезка кусочков бумаги нужных цветов

и размеров.

Приклеивание в задуманном порядке. Работа с шаблонами. Аппликация из
кусочков бумаги в стиле мозайки «Домашнее животное». Итоговая работа с
применением двух или трех видов техник аппликаций по своему замыслу.
4. Оригами.
Теория: Беседа об искусстве оригами. Правила труда при работе
ручным инструментом. Термины, встречающиеся в данной технике.
Просмотр работ. Основные базовые формы, условные знаки, принятые в
оригами. Правила складывания базовых заготовок оригами. Правила работы
по схемам и инструкциям.
Практика: Упражнения сгибы от себя, сгибы к себе. Изготовление
работ: собачка, кошка, лягушка, подснежники, птица счастья, сказочный
корабль в технике оригами.
5. Рисование пластилином.
Теория: Знакомство с материалом (пластилин) и основными приемами
лепки: скатыванием,

раскатыванием,

расплющиванием,

вытягиванием,

сгибанием, присоединением. Основные правила лепки простых форм.
Рисование

пластилином.

Материалы

инструменты.

Знакомство

последовательностью выполнения работы (перевод рисунка на пленку,
заполнение деталей тонким слоем пластилина, закрепление готовой работы
на основе). Техника безопасности. Оформление работы.
Практика: Отработка простых приемов лепки (скатывание шарика,
овала,

жгута;

сплющивание,

отщипывание,

надрезание

стекой).

Изготовление работ: «Корзина с фруктами», «Аквариум», «Сказочное
дерево», «В мире животных».
6. Изобразительная деятельность.

Теория:

Знакомство

техникой

«Монотипия»,

«Пуантилизм».

Знакомство с понятиями: симметрия, узоры, эскиз, линия, пятно, штрих,
мазок. Знакомство с различными художественными материалами, приёмами
работы с ними. Особенности гуаши: плотность, густая консистенция,
возможность использования для перекрытия одного слоя краски другим,
легкость

смешивания,

возможность

получения

разнообразных

спецэффектов. Навыки работы с палитрой. Получение сложных цветов
путем их смешивания. Правила подборки разных номеров кистей, в
зависимости от изображения. Понятие различных видов мазков, полученных
при разном нажиме на кисть. Владение терминами «теплые», «холодные»
цвета. Знакомство с графическими материалами, особенностями техники
работы и результата. Рисунок как непосредственный вид искусства.
Знакомство с правилами рисования цветными карандашами и фломастерами.
Линии – начало всех начал. Классификация линий: короткие и длинные,
простые и сложные, толстые и тонкие. Знакомство с картинами художников.
Понятие симметрии и асимметрии на примерах природных форм.
Практика: «Сказочный мир» в технике «Монотипия» (гуашь). «Город
будущего» с использованием цветных карандашей и фломастеров. «Ваза с
цветами». «Бабочки». «Фрукты», «Пейзаж» в технике «Пуантилизм» (гуашь);
Итоговая работа на выбор.

Учебный (тематический) план второго года обучения
№
п/п
1.

Кол-во часов

Название темы
Конструирование из бумаги и
картона

Всего
26

Теория
3

Практика
23

1.1
1.2.

Оригами
Объемная аппликация

8
10

1
1

7
9

1.3.
2.

Поздравительные открытки
Конструирование из фоамирана и
фетра

8
12

1
2

7
10

Изобразительная деятельность

Акварельная живопись
Особенности работы гуашевыми
красками
Графика.

10
6

1
1

9
5

Айрис-фолдинг

Мозайка из яичной скорлупы

Декупаж

Работа с тканью

16
144

2
19

14
125

3.1.
3.2.
3.3.

Итого:

Формы
аттестации/
контроля
Беседа, опрос,
практическое
занятие, игра,
презентация
работ
Опрос, беседа,
практическое
занятие,
взаимоанализ
Участие в
конкурсах,
практическое
занятие
Беседа,
Опрос, мастеркласс,
практическое
занятие
Беседа, опрос,
практическое
занятие
Участие в
конкурсах,
открытое
занятие,
итоговая
выставка

Содержание учебного (тематического) плана второго года обучения
1. Конструирование из бумаги и картона.
1.1.Оригами
Теория: Беседа об искусстве оригами. Правила труда при работе
ручным инструментом. Термины, встречающиеся в данной технике.
Просмотр работ. Основные базовые формы, условные знаки, принятые в
оригами. Правила складывания базовых заготовок оригами. Правила работы
по схемам и инструкциям.
Практика: Цветы из полосок бумаги. Клоун в технике оригами.
1.2. Объемная аппликация
Теория: Знакомство с понятием «объемная аппликация». История
создании аппликации. Виды «объемной аппликации». Способы складывания
и склеивания бумаги. Особенности «Объемной аппликации». Техника
безопасности при работе с клеем, ножницами и бумагой.
Практика: изготовление работ в технике «объемная аппликация»:
«Ваза с цветами», «Птица счастья», «Часы – игрушка», «Золотая рыбка».
1.3. Поздравительные открытки
Теория: Техника скрапбукинг. Особенности работы с бумагой,
создание композиции. Способы формовки бумаги и декоративные формы из
них. Примеры оформления открыток. Пошаговая технология изготовления
открыток. Подбор цветовой гаммы.
Практика: открытка для мамы в технике скрапбукинг, открытка по
своему замыслу.
2. Конструирование из фоамирана и фетра.
Теория: Что такое фетр и фоамиран. Виды фетра и их подбор для
выполнения работы. Свойства фоамирана и фетра. Материалы для работы.
Способы создания декоративных изделий из фоамирана и фетра. Правила
техники безопасности при работе с фетром и фоамираном. Виды швов и их
классификация.
Практика: «Объемные цветы» из фетра. Изготовление магнитов

«Бабочка», «Птичка». Изготовление «Совенка». «Сказочное дерево» из фетра
и фоамирана с использованием пуговиц.
3. Изобразительная деятельность
3.1. Акварельная живопись
Теория: Знакомство с нетрадиционной техникой «по – сырому». Этапы
выполнения работы в данной технике. Последовательность работы. Примеры
работ

художников

данной

технике.

Материалы

инструменты.

Организация рабочего места. Разница между «писать» и «рисовать». Приемы
письма акварелью в технике «по – сырому». Основы цветоведения. Тоновая
растяжка. Подбор цветов. Цветовой круг. Теплые и холодные цвета.
Насыщенность цвета и его светлость. Цветовой контраст.
Практика: «Фрукты» в технике «по-сырому». «Пейзаж» в технике посырому. Любая работа в данной технике по своему замыслу.
3.2. Особенности работы гуашевыми красками
Теория: живопись-язык цвета, цветное изображение мира. Свойства
гуашевых красок. Виды мазков в живописи. Техника «сухая кисть». Техника
«примакивание». Техника «тычок». Понятие «плотный цвет». Правила
рисования.
Практика: выполнение работы гуашью «Затерянный мир», и работа по
своему замыслу.
3.3. Графика.
Теория: Знакомство с понятием «графический рисунок», «объём»,
«стилизация»,

«орнамент»,

«декоративность».

История

возникновения

графики. Графика как вид изобразительного искусства. Применение графики.
Разновидность графического рисунка по технике исполнения. Освоение
основ света и тени. Выразительные средства композиции: точки, линии,
пятна. Многообразие линий в природе. Выразительные средства композиции:
точки, линии, пятна. Орнамент. Виды орнамента.
Практика: Стилизованные животные. Сказочное дерево в графике.
Цветы в графике. Стилизованная любая работа по своему замыслу.

4. Айрис – фолдинг
Теория: Айрис - фолдинг - техника складывания полос цветной бумаги
под углом в виде закручивающейся спирали. Работы, выполненные с
применением данной техники, зачастую похожи на диафрагму фотокамеры
или радужную оболочку глаза. Различные манипуляции с бумагой:
складывание, сворачивание, скручивание, резание на полоски определенного
формата. Правила расположения элементов аппликации, при использовании
всей площади листа. Работы с клеем, кисточкой.
Практика: Изготовление мини-открытки, открытка в виде сердца,
«Кленовый листок», «Золотая рыбка», «Цветок».
5. Мозайка из яичной скорлупы
Теория: История возникновения данной техники. Технологические
операции, при помощи которых можно сделать поделки из яичной скорлупы.
Последовательность выполнения работы. Правила подборки цветов и тонов
красок в зависимости от композиций. Оформление работ в соответствии с
правилами декоративно-прикладного искусства.
Практическая работа: Панно «Цветочный мир», «Подводный мир».
Бабочка».
6. Декупаж
Теория: История возникновения техники «Декупаж», особенность и
специфика,

декорирования

так же

применение

предметов интерьера.

в современной жизни.
Правила

Правила

техники безопасности.

Последовательность выполнения поделки при помощи декупажной салфетки
и клея. Виды стилей в декорировании изделий.
Практика: Изготовление декоративной досочки. Декорирование
тарелки, дисков, салфетницы, бутылки, баночки. «Цветочное кашпо».
«Подставка для мелочей».

Учебный (тематический) план третьего года обучения
№
п/п

Кол-во часов

Название темы
Всего
44

Теория
6

Практика
38

Чудеса из фетра

Точечная роспись

Изобразительное искусство.
Правополушарное рисование

144

125

Модульное оригами

Итого:

Формы
аттестации/
контроля
Беседа, игра.
Практическая
работа
Опрос, беседа.
Практическая
работа
Беседа.
Участие в
конкурсах
Беседа,
Опрос.
Участие в
конкурсах.
Итоговая
выставка

Содержание учебного (тематического) плана третьего года обучения
1. Модульное оригами.
Теория: Что такое модульное оригами? История развития оригами в
России. Работы российских мастеров. Виды оригами. Знакомство с
коллекцией бумаги, материалами для проведения практической работы.
Геометрия в нашей жизни. Обобщение знаний о геометрических фигурах.
Прямоугольник - базовая фигура. Приемы разметки листа формата А4 на
равные прямоугольники. Правила деления листа разными способами.
Сгибание боковых острых углов в разных направлениях. Способ заготовки
основной единицы модульного оригами - модуля. Базовые способы
соединения модулей. Условные обозначения, приемы, термины. Знакомство
с инструкционными картами. Приемы увеличения количества модулей в
ряду. Приемы убавления количества модулей в ряду.
Практика: Изготовление треугольных модулей. Сгибание сторон к
центральной линии. Складывание модели пополам. Корректировка модели
ножницами.

Учить

самостоятельно

делать

модули,

работать

инструкционными картами. Отработка и закрепление умений изготавливать
модули и способов их соединения. Отработка и закрепление умений
изготавливать модули и способов их соединения. Умение читать схему.
Изготовление работ в технике модульное оригами: круглая фоторамка,
зайчик, кактус в горшочке.
2. Чудеса из фетра.
Теория: Техника безопасности при работе с ножницами, иголками,
булавками, клеем. Беседа об объемных игрушках. Краткие сведения о
материаловедении.

Отличительные

особенности

объемной

игрушки.

Обработка фетра, использование этого материала для создания объемных
игрушек. Приемы работы с фетром и аксессуарами. Способы закрепления
нити. Оформление изделия при завершении работы.
Практика:

Изготовление

елочной

пироженки, украшения для интерьера комнаты.

игрушки,

котенка,

цыплят,

3. Точечная роспись.
Теория: Понятие «точечная роспись». Виды, элементы точечной
росписи, технологические приемы. Материалы и инструменты, используемые
в данной технике. Разработка симметричного рисунка. Понятие орнамент.
Правила работы с акриловыми краски. Последовательность выполнения
работы. Оформление изделия при завершении работы.
Практика: Роспись керамической кружки, роспись по стеклу «Сова»,
«Бабочка». Итоговая работа на свой выбор по данной технике.
4. Изобразительное искусство. Правополушарное рисование.
Теория: Живопись-язык цвета, цветное изображение мира. Свойства
гуашевых красок. Виды мазков в живописи. Техника «сухая кисть». Техника
«примакивание».

Техника

«тычок».

Понятие

«плотный

цвет».

Правополушарная живопись. Правила рисования. Пять навыков настоящего
художника в правополушарном рисовании: восприятие краев предмета,
пространства, соотношений, света и тени, целостного образа. Живопись
гуашью по методике правополушарного рисования. Техника пуантилизм,
особенности рисования.
Практика: Упражнение на смешение цветов, правополушарное
рисование «Пейзаж», «Сказочный мир», «Весеннее настроение». Попугай и
сказочное дерево в технике пуантилизм.