УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
физкультурно-спортивной направленности
«Шахматы «Каисса»
Автор-составитель:
Мелкозерова Данута Сергеевна,
педагог дополнительного образования
1
Учебный (тематический) план первого года обучения
(школьники, возраст 7-10лет)
№
п/п
Наименование
темы
Количество часов
Форма аттестации/
контроля
Всего
Теория
Практика
Физическая культура и спорт,
место в них шахмат.
Шахматный кодекс и
Первоначальные понятия.
1
1
-
Опрос
8
8
-
3
История шахмат,
Их происхождение.
1
1
-
Опрос,
решение
задач
Опрос
4
Дебют.
Как правильно начинать
партию.
5
5
-
Опрос,
решение
задач
5
Миттельшпиль.
8
8
-
Опрос,
решение
задач
6
Эндшпиль.
7
7
-
7
Шахматные турниры
объединения, городские,
квалификационные.
Игровое время, по пройденной
теме.
Решение задач.
Сеансы одновременной игры.
34
-
33
Опрос,
задач
решение
задач
Соревнования
3
-
3
Соревнования
Конкурсы решений
комбинаций.
2
-
2
Открытое занятие
Итого
68
30
38
1
2
8
9
10
2
Учебный (тематический) план первого года обучения
(дошкольники, возраст 5-7 лет)
№
п/п
Наименование
темы
Количество часов
Всего
Теория
Практика
Форма аттестации/
контроля
1
Физическая культура и спорт,
место в них шахмат.
2
2
-
Опрос
2
Шахматный кодекс и
Первоначальные понятия.
16
16
-
Опрос,
решение
задач
3
История шахмат,
Их происхождение.
2
2
-
Опрос
4
10
10
-
5
Дебют.
Как правильно начинать
партию.
Миттельшпиль.
16
16
-
Опрос,
решение
задач
Опрос,
решение
задач
6
Эндшпиль.
14
14
-
7
Шахматные турниры
объединения, городские,
квалификационные.
Игровое время, по пройденной
теме.
Решение задач.
72
-
72
Соревнования
8
Сеансы одновременной игры.
2
-
2
Соревнования
9
Конкурсы решений
комбинаций.
2
-
2
Открытое занятие
136
60
76
10
Итого
3
Опрос,
задач
решение
задач
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
1. Физическая культура и спорт.
1.1 Теория: Понятие о физической культуре, спорте и месте в них шахмат.
2. Шахматный кодекс и первоначальные понятия.
2.1 Теория: Правила шахматной игры.
2.2 Теория: Первоначальные понятия.
2.3 Теория: Шахматная нотация.
2.4 Теория: Дисциплина.
3. Исторический обзор развития шахмат.
3.1 Теория: Происхождение шахмат.
4. Дебют.
4.1 Теория: Определение дебюта, как подготовительной стадии к борьбе в
середине игры, классификация дебютов.
4.2 Теория: Основные принципы развития дебюта.
4.3 Теория: Мобилизация фигур.
4.4 Теория: Борьба за центр.
4.5 Теория: Безопасность короля.
4.6 Теория: Стратегические идеи шахматной партии
5. Миттельшпиль.
5.1 Теория: Понятие о тактике, комбинации.
5.2 Теория: Основные тактические приёмы: связка, двойной удар, вскрытое
нападение, двойной шах, вскрытый шах, отвлечение, завлечение.
5.3 Теория: Размен, определение стратегии.
5.4 Теория: Принципы реализации материального преимущества.
5.5 Теория: Простейшие принципы разыгрывания середины партии.
6. Эндшпиль.
6.1 Теория: Определение эндшпиля.
6.2 Теория: Роль и активность короля в эндшпиле.
6.3 Теория: Матование одинокого короля.
6.4 Теория: Пешечные окончания.
4
6.5 Теория: Оппозиция, цугцванг, правило квадрата.
6.6 Теория: Король и пешка против короля.
7.Квалификационные турниры. Анализ партий и типовых позиций.
Решение задач.
7.1
Практика:
Шахматные
турниры
объединения,
квалификационные.
7.2 Практика: Анализ партий выдающихся шахматистов.
7.3 Практика: Разыгрывание типовых позиций.
7.4 Практика: Решение задач.
8. Сеансы одновременной игры.
8.1 Практика: Сеансы одновременной игры с педагогом.
9. Конкурсы решений комбинаций.
9.1 Практика: Конкурсы решения комбинаций.
5
городские,
Учебный (тематический) план второго года обучения
(школьники, возраст 7-11лет)
№
п/п
1
2
Наименованиетемы
Количество часов
Всего
Физическая культура и
спорт.
Шахматный кодекс и
азы судейства.
Теория
1
1
1
Практика
Форма аттестации/
контроля
Опрос
-
1
1
-
Опрос
3
Исторический обзор
развития шахмат.
2
2
-
Опрос
4
Дебют.
7
7
-
5
Миттельшпиль.
10
10
-
Опрос,
решение
задач
Опрос,
решение
задач
6
Эндшпиль.
8
8
-
7
Основы методики
подготовки шахматиста.
1
1
-
8
Шахматные турниры
объединения, городские,
квалификационные.
Игровое время, по
пройденной теме. Анализ партий и типовых позиций.
Конкурсы решений
комбинаций. Решение задач.
40
-
40
Соревнования
9
Сеансы одновременной игры.
2
-
2
Соревнования
Открытое занятие
10
Итого
72
30
42
6
Опрос,
решение
задач
Опрос
Учебный план второго года обучения
(дошкольники, возраст 6-7 лет)
№
п/п
Наименование
темы
2
Физическая культура испорт.
Шахматный кодекс и
азы судейства.
3
Количество часов
Всего
Теория
Практика
Форма аттестации/
контроля
2
2
-
Опрос
Опрос
Исторический обзор
развития шахмат.
4
4
-
Опрос
4
Дебют.
14
14
-
5
Миттельшпиль.
20
20
-
6
Эндшпиль.
16
16
-
7
Основы методики
подготовки шахматиста.
2
2
-
Опрос,
решение
задач
Опрос,
решение
задач
Опрос,
решение
задач
Опрос
8
Шахматные турниры
объединения, городские,
квалификационные.
Игровое время, по пройденной
теме. Анализ партий и типовых
позиций.
Конкурсы решений комбинаций.
Решение задач.
82
-
82
Соревнования
9
Сеансы одновременной игры.
2
-
2
Соревнования
Открытое занятие
10
Итого
144
60
84
1
2
1
7
2
-
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО (ТЕМАТИЧЕСКОГО) ПЛАНА ВТОРОГО
ГОДА ОБУЧЕНИЯ
1.
Физическая культура и спорт.
1.1 Теория: Роль физической культуры и шахмат в жизни человека.
2.
Шахматный кодекс и азы судейства.
2.1 Теория: Дисциплина соревнований.
2.2 Теория: Виды и системы соревнований.
2.3 Теория: Запись шахматной партии.
3.
Исторический обзор развития шахмат.
3.1 Теория: История развития шахмат до XVIII века.
4.
Дебют.
4.1 Теория: Принципы игры в дебюте.
4.2 Теория: Открытые дебюты (защита двух коней, дебют четырёх коней,
венская партия, королевский гамбит, итальянская партия).
4.3 Теория: Понятие ловушки в дебюте.
5.
Миттельшпиль.
5.1 Теория: Тактические приёмы: блокировка, перекрытие, рентген.
5.2 Теория: Взаимодействие фигур.
5.3 Теория: Комбинации с сочетанием идей.
5.4 Теория: Слабость последней горизонтали.
6.
Эндшпиль.
6.1 Теория: Ферзь против пешки, ладья против пешки.
6.2 Теория: Лёгко-фигурные окончания.
6.3 Теория: Тяжёло-фигурные окончания.
6.4 Теория: Классификация пешек, пешечные окончания.
7.
Основы методики тренировки шахматиста.
7.1 Теория: Понятие об обучении и тренировке.
8. Квалификационные турниры. Анализ партий и типовых позиций.
Конкурсы решений комбинаций. Решение задач.
8.1
Практика:Шахматные
турниры
8
объединения,
городские
квалификационные.
8.2 Практика: Анализ партий выдающихся шахматистов, анализ партий
обучающихся.
8.3 Практика: Разыгрывание типовых позиций.
8.4 Практика: Конкурсы решений комбинаций.
8.5 Практика: Решение задач.
9. Сеансы одновременной игры.
9.1 Практика: Сеансы одновременной игры с педагогом, с другими
обучающимися.
9
Учебный (тематический) план третьего года обучения
(школьники, возраст 8-13 лет)
№
п/п
Наименование
темы
1
Количество часов
Форма аттестации/
контроля
Всего
Теория
Практика
Физическая культура и
спорт.
Шахматный кодекс. Судейство и
организация соревнований.
1
1
-
Опрос
5
5
-
Опрос
3
Исторический обзор
развития шахмат.
4
4
-
Опрос
4
Дебют.
20
20
-
Опрос,
решениезадач
5
Миттельшпиль.
30
30
-
6
Эндшпиль.
23
23
-
7
Основы методики
подготовки шахматиста к
соревнованиям.
Спортивный режим и физическая
подготовка шахматиста.
Шахматная литература.
Компьютерная
подготовка.
3
3
-
Опрос,
решение
задач
Опрос,
решение
задач
Опрос
2
2
-
Опрос
4
2
2
Опрос,
решение
задач и тестов
2
8
9
10
Шахматные турниры объединения,
городские и областные,
квалификационные.
Игровое время, по пройденной
теме. Анализ партий и типовых
позиций.
Конкурсы решений комбинаций.
Решение задач.
126
-
124
11
Итого
216
90
126
10
Соревнования.
Открытое занятие
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО (ТЕМАТИЧЕСКОГО) ПЛАНА ТРЕТЬЕГО
ГОДА ОБУЧЕНИЯ
1. Физическая культура и спорт.
1.1 Теория: Шахматная квалификация и нормативные требования.
2. Шахматный кодекс. Судейство и организация соревнований.
2.1
Теория: Таблицы очерёдности игры на соревнованиях, контроль времени,
игра с часами, турнирные коэффициенты.
3. Исторический обзор развития шахмат.
3.1 Теория: Европейские шахматисты XIX века, Пол Морфи.
3.2 Теория: Начало борьбы за звание чемпиона мира.
3.3 Теория: М.И.Чигорин - основоположник русской шахматной школы;
творчество Тарраша, Пильсбери, Андерсена.
3.4 Теория: Чемпионы мира по шахматам.
4. Дебют.
4.1 Теория: Понятие инициативы в дебюте.
4.2 Теория: Методы работы над дебютом, принцип составления дебютного
репертуара.
4.3 Теория: Стратегические идеи защиты Алёхина, защиты Уфимцева,
защиты Тарраша, сицилианской защиты, ферзевого гамбита.
5. Миттельшпиль.
5.1 Теория: Атака в шахматной партии.
5.2 Теория: Проблемы центра, центр и фланги.
5.3 Теория: Защита в шахматной партии.
5.4 Теория: Подвижность лёгких фигур в миттельшпиле.
5.5 Теория: Слабые и сильные поля и линии.
6. Эндшпиль.
6.1 Теория: Поля соответствия в пешечных окончаниях.
6.2 Теория: Сложные лёгко-фигурные окончания.
6.3 Теория: Компенсация за фигуру. Ладья против лёгких фигур.
6.4 Теория: Ферзевые окончания.
11
7. Основы методики подготовки шахматиста к соревнованиям.
7.1 Теория: Соревнования и их значение в повышении спортивного
мастерства.
7.2 Теория: Формы и методы тренировки шахматиста.
8. Спортивный режим и физическая подготовка шахматиста.
8.1 Теория: Правильный спортивный режим на соревнованиях.
8.2 Теория: Понятие физической культуры шахматиста.
9. Шахматная литература. Компьютерная подготовка.
9.1 Теория: Значение шахматной
литературы для
совершенствования
шахматиста.
9.2 Теория: Значение компьютерной подготовки для самосовершенствования
шахматиста.
9.3 Теория: Первоначальные понятия компьютерной подготовки.
9.4 Практика: Шахматные программы, которые можно использовать для
самостоятельных тренировок и подготовок к игре, а также для анализа партий.
10.Квалификационные турниры. Анализ партий и типовых позиций.
Решение задач.
10.1 Практика: Шахматные турниры объединения, городские и областные,
квалификационные.
10.2 Практика: Анализ партий выдающихся шахматистов, анализ партий
обучающихся.
10.3 Практика: Разыгрывание типовых позиций.
10.4 Практика: Решение задач
12
Учебный (тематический) план четвертого года обучения
№ Наименование
п\п темы
Количество часов
Форма аттестации/
контроля
Всего
Теория
Практика
Физическая культура и
спорт.
Шахматный кодекс.
Судейство и организация
соревнований.
История шахмат
(современный этап).
1
1
-
Опрос
4
4
-
Опрос
4
4
-
Опрос
4
Дебют
(углублённое изучение).
20
20
-
Опрос,
решение
задач
5
Миттельшпиль.
26
26
-
6
Эндшпиль.
30
30
-
7
Основы методики подготовки
шахматиста к соревнованиям.
3
3
-
Опрос,
решение
задач
Опрос,
решение
задач
Опрос
8
2
-
Опрос
5
5
Опрос,
решение
задач и тестов
10
Спортивный режим и
2
физическая подготовка
шахматиста.
Российская и зарубежная
10
шахматная литература.
Компьютерная
подготовка.
Шахматные турниры
121
объединения, городские и
областные, квалификационные.
Игровое время, по пройденной
теме. Анализ партий и типовых
позиций.
Конкурсы решений
комбинаций. Решение задач.
-
116
11
Итого
95
121
1
2
3
9
216
13
Соревнования
Открытое занятие
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО (ТЕМАТИЧЕСКОГО) ПЛАНА
ЧЕТВЁРТОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
1. Физическая культура и спорт.
1.1 Теория: Важность общефизической подготовки шахматиста.
2. Шахматный кодекс. Судейство и организация соревнований.
2.1 Теория: Основные виды шахматных соревнований (турниры, матчи,
сеансы одновременной игры, заочные соревнования).
3. Исторический обзор развития шахмат.
3.1 Теория: Творчество шахматистов XX века.
3.2 Теория: Борьба за шахматную корону на современном этапе.
4. Дебют.
4.1 Теория: Составление личного дебютного репертуара обучающихся.
4.2 Теория: Стратегия игры в английском и староиндийском началах.
4.3 Теория: Атака в дебюте (северный гамбит, латышский гамбит,
будапештский гамбит, волжский гамбит).
4.4 Теория: Контратака в дебюте (контратака Маршалла, контратака
Альбина).
4.5 Теория: Понятие дебютной новинки.
4.6 Теория: Ловушки в дебюте.
5. Миттельшпиль.
5.1 Теория: Важность позиционной оценки для выбора хода и дальнейшего
плана игры.
5.2 Теория: Стратегическая и тактическая защита, тактические удары,
ловушки.
5.3 Теория: Тенденции перехода в контратаку.
5.4 Теория: Стратегия и тактика игры в миттельшпиле в зависимости от
разыгранного дебюта.
6. Эндшпиль.
6.1 Теория: Проблемы перехода из миттельшпиля в эндшпиль.
6.2 Теория: Сложные пешечные окончания.
14
6.3 Теория: Сложные ладейные окончания.
6.4 Теория: Тактика игры в эндшпиле с качеством и без качества.
7. Основы методики подготовки шахматиста к соревнованиям.
7.1 Теория: Индивидуальный план и график занятий шахматиста.
7.2 Теория: План, содержание и построение теоретических и практических
занятий.
8. Спортивный режим и физическая подготовка шахматиста.
8.1 Теория: Двигательная активность обучающихся.
9. Российская и зарубежная шахматная литература. Компьютерная
подготовка.
9.1 Теория: Навык самостоятельной и регулярной работы с шахматной
литературой.
9.2 Теория: Шахматные журналы и турнирные сборники.
9.3 Теория: Шахматная теория на электронных носителях.
9.4 Теория: Интернет и видеоуроки.
9.5 Практика: Анализ партий с использованием компьютерных программ.
9.6 Практика: Участие в турнирах на шахматных интернет площадках.
10. Квалификационные турниры. Анализ партий и типовых позиций.
Решение задач.
10.1 Практика: Шахматные турниры объединения, городские, областные,
квалификационные.
10.2 Практика: Анализ партий выдающихся шахматистов, анализ партий
обучающихся.
10.3 Практика: Разыгрывание типовых позиций.
10.4 Практика: Решение задач.
15
