Педагог дополнительного образования I квалификационной категории

Шардина Татьяна Алексеевна

Адрес: Титова, 34

Программа рассчитана для детей от 5 до 18 лет.

Танцы способствуют всестороннему развитию детей - формированию качеств личности и способностей посредством ритмики и музыки. И это очень важно. Двигаясь под музыку, ловя ритм, запоминая движения, ребенок развивает все психические процессы: внимание, память, мышление, восприятие, воображение. К тому же танцы - это очень хороший способ физически развить вашего малыша. Регулярные занятия помогут ребенку обрести правильную осанку, стройную фигуру, силу, ловкость, гибкость, отличную координацию движений и научиться владеть своим телом.

Танцы позволят вашему малышу расти здоровым и крепким. Как известно, физические упражнения способствуют укреплению иммунитета, улучшению обменных процессов организма, очень хорошо укрепляют опорно-двигательный аппарат. Сформировав правильную осанку с самого детства, а также постоянно укрепляя мышечный корсет ребенка занятиями, вы лишите его проблем с позвоночником в будущем, обеспечите ему здоровый организм, а значит, и хорошее самочувствие.

Танцы - это еще и искусство. Приобщая ребенка к миру творчества, вы прививаете ему чувство прекрасного и начинаете его культурное развитие. Наша цель - привить детям тягу к прекрасному, научить их двигаться и способствовать полноценному внешнему и внутреннему развитию ваших детей.

Большинство детей, начиная с самого раннего возраста очень живо реагируют на музыку и любят танцевать. Не заставляйте их заниматься тем, что им не интересно и не нравится, пусть вливаются в жизнь ритма, такта и свободных движений. Танцы для детей станут прекрасной возможностью направить энергию ребенка в нужное русло, позволят ему самовыразиться, разовьют воображение.

Кроме того, танцевальный коллектив - это прекрасное место для общения ребенка со сверстниками, здесь он научится взаимодействовать с другими детьми. Совместное выполнение различных движений позволит вашему ребенку научиться распределять внимание, контролировать сразу несколько процессов - следить не только за своими движениями, но и за действиями других. Благодаря этому ребенок почувствует себя частью детского социума.