Обучение декоративно-прикладному творчеству детей "Развивайка"

Педагог дополнительного образования Высшая квалификационной категорииВорожева Елена Владиславовна

Адрес: Тбилисский бульвар, 5

Программа рассчитана для детей от 4 до 5 лет.

Занятия платные (1500 руб. в месяц)

 

В работе с детьми используется комплексная программа развития интеллекта детей от 4 до 5 лет, разработанная с учётом данных возрастных и индивидуальных особенностей и возможностей, направленная на обогащение словарного запаса, развитие связной речи, воображения, мышления, памяти, внимания.

 

Занятия проходят в игровой форме с элементами видео, аудио, театральных и игрушечных персонажей. Занятия включают в себя динамические переменки, что позволяет переключать активность детей.

 

Обучение эстрадному искусству для детей 3-5 лет ("Родничок")

 

Педагог дополнительного образования Высшей квалификационной категории Маколдина Наталия Геннадьевна

 

Адрес: Крестинского, 39 МАОУ СОШ №200

 

Платная программа рассчитана для детей от 3,5 до 5 лет.

 

Занятия платные (1500 руб. в месяц)

 

На занятиях по вокалу детки смогут:

• получить начальную вокальную подготовку и представление о нотной грамоте;

• научиться исполнять детские песни ансамблем;

• развить музыкальный слух, чувство ритма и актерские навыки.

 

Если у Вашего ребенка есть интерес к пению, музыке и самовыражению, добро пожаловать на наши занятия, которые проходят в игровой форме с привлечением большого количества разнообразных музыкальных игр, наглядных пособий, инструментов.

 

Будем рады видеть Ваших детей на наших занятиях!

 

И не забывайте, музыкальное образование не есть воспитание музыканта, музыкальное образование – это воспитание личности!

 

 

Обучение хореографии детей дошкольного возраста с 3 до 5 лет (Танцы)

 

Педагог дополнительного образования Высшей квалификационной категории

Егорова Анастасия Олеговна

 

Адрес: Титова, 34

 

Программа рассчитана для детей от 3 до 5 лет.

 

Занятия платные (1500 руб. в месяц)

 

Танец очень тесно связан со здоровьем и красотой человека. Мышечная нагрузка во время танца – прекрасный вид физической зарядки. Танец способствует развитию гибкости и сохранению ее до преклонных лет. Общеизвестно, что здоровье детей в последнее время ухудшилось. Специалисты отмечают у подростков возрастание доли сердечно-сосудистых заболеваний, заболеваний опорно-двигательного аппарата, нервные расстройства. Хореография – универсальное средство профилактики этих заболеваний, так как, в отличие от уроков физкультуры в школе, хореографией могут заниматься дети любой группы здоровья.

 

Целью педагога является не подготовка профессиональных танцоров, а представление ребёнку возможности наиболее полно выразить через музыку и движения свои творческие способности, освободиться от физических и психических «зажимов», научиться воспринимать окружающий мир как общий «дом», увидеть его многообразие, научиться сочувствовать и сопереживать тем, кто творит рядом. Занятия движения под музыку нацелены на воспитание музыкальности и естественной двигательной реакции через принятие и переживание музыки, что может возникнуть лишь в случае не созерцательного, а действительного её восприятия.

 

 

Обучение эстрадному искусству для детей 3-5 лет ("Конопушки")

 

Педагог дополнительного образования Высшей квалификационной категории Зырянова Светлана Анатольевна

 

Программа рассчитана для детей  4 - 5 лет.

 

Стоимость 1500 в месяц

 

В программу обучения входят:

-интегрированные занятия по развитию у детей музыкальных и танцевальных способностей;

- развитие муз.слуха;

- развитие муз.памяти;

- работа над дыханием;

- упражнения на развитие речевого аппарата;

- разучивание песен;

- музыкальные игры;

- партер;

- движения по кругу;

-разучивание танцевальных движений к муз. номерам

 

 Обучение платное.

30 мин – вокал , 30 мин – хореография

 

 

Обучение декоративно-прикладному творчеству детей «Оранжевое чудо»

 

Педагог дополнительного образования Высшей квалификационной категории Должикова Елена Валентиновна

 

Адрес: Тбилисский бульвар, 3

 

Программа рассчитана для детей от 3,5 до 5 лет.

 

Занятия платные (1600 руб. в месяц)

 

рисование (акварель, гуашь, карандаши, мелки)

аппликация (бумага, картон, пайетки, природный материал)

лепка (соленое тесто, пластилин, космический песок)

бисероплетение ()крупный бисер, бусины)

песочница

 

 

Обучение хореографии детей дошкольного возраста с 3 до 5 лет («Родонит МИКС»)

 

Педагог дополнительного образования Первой квалификационной категории

Замалтдинова А.С.

 

Адрес: Крестинского, 39 МАОУ СОШ №200

 

Платная программа рассчитана для детей от 3,5 до 5 лет.

 

Занятия платные (1500 руб. в месяц)

 

Танец очень тесно связан со здоровьем и красотой человека. Мышечная нагрузка во время танца – прекрасный вид физической зарядки. Танец способствует развитию гибкости и сохранению ее до преклонных лет. Общеизвестно, что здоровье детей в последнее время ухудшилось. Специалисты отмечают у подростков возрастание доли сердечно-сосудистых заболеваний, заболеваний опорно-двигательного аппарата, нервные расстройства. Хореография – универсальное средство профилактики этих заболеваний, так как, в отличие от уроков физкультуры в школе, хореографией могут заниматься дети любой группы здоровья.

 

Целью педагога является не подготовка профессиональных танцоров, а представление ребёнку возможности наиболее полно выразить через музыку и движения свои творческие способности, освободиться от физических и психических «зажимов», научиться воспринимать окружающий мир как общий «дом», увидеть его многообразие, научиться сочувствовать и сопереживать тем, кто творит рядом. Занятия движения под музыку нацелены на воспитание музыкальности и естественной двигательной реакции через принятие и переживание музыки, что может возникнуть лишь в случае не созерцательного, а действительного её восприятия.

 

Шахматы

 

Педагог дополнительного образования Первая квалификационной категории Пьянков Ю.А.

 

Адрес: Титова, 34

Программа рассчитана для детей от 4 до 5 лет.

 

Занятия платные (1500 руб. в месяц)

 

Процесс обучения азам мудрой игры способствует развитию у детей ориентирования на плоскости, учит детей запоминать, сравнивать, обобщать, предвидеть результаты своей  деятельности, способствует совершенствованию таких ценнейших качеств как усидчивость, внимательность, самостоятельность, терпеливость, изобретательность, гибкость.

 

Шахматы дают уникальную возможность для обучения, развития и воспитания учащихся разного возраста. Игре в шахматы можно обучать всех школьников, независимо от их развития. Обучаясь игре в шахматы, ребенок сможет:

1.           Овладеть системой начальных шахматных знаний;

2.           Развить навыки самостоятельной работы;

3.           Сформировать и развить духовные, творческие, интеллектуальные качества своей личности;

4.           Расширить свой кругозор в области шахматной игры и роли шахмат.

Основная цель объединения не только научить ребят игре в шахматы, но и сформировать устойчивый интерес к систематическому умственному труду, воспитывать характер, умение стойко переносить поражения и извлекать из них уроки, развивать духовное начало, тягу к самосовершенствованию, физическому и нравственному развитию.

 

Обучение декоративно-прикладному творчеству детей «Яркие дети»

 

Педагог дополнительного образования Первой квалификационной категории Кокорина Алена Андреевна

 

Адрес: Тбилисский бульвар, 5

 

Программа рассчитана для детей от 3,5 до 5 лет.

 

Занятия платные (1500 руб. в месяц)

 

рисование (акварель, гуашь, карандаши, мелки)

аппликация (бумага, картон, пайетки, природный материал)

лепка (соленое тесто, пластилин, космический песок)

бисероплетение (крупный бисер, бусины)

песочница

 

Обучение декоративно-прикладному творчеству детей «Волшебные краски»

 

Педагог дополнительного образования Первой квалификационной категории Щелконогова Екатерина Сергеевна

 

Адрес: Титова 34,

Программа рассчитана для детей от 3 до 5 лет.

 

Занятия платные (1500 руб. в месяц)

 

Дополнительная образовательная программа «Волшебные краски» имеет художественно-эстетическую направленность.

 

Актуальность изучения изобразительного искусства состоит в следующем – дать детям ясное представление о взаимодействии искусства и окружающего мира, привлекая жизненный опыт детей.

 

Актуальным является и тот факт, что выполнение различных творческих работ в процессе изучения влияет не только на общее интеллектуальное формирование ребенка, но и способствует развитию мелкой моторики рук. А это немало важно, поскольку у большинства детей отмечается общее моторное отставание и как следствие – недостаточное развитие внимания, памяти, речи и неготовность детей к письму.

 

Развитие художественно-образного мышления учащихся строится на единстве двух его основ: развитие наблюдательности, т.е. умения вглядываться в явления жизни, и развитие фантазии, т.е. способности на основе развитой наблюдательности строить художественный образ, выражая свое отношение к реальности.

 

 

Обучение декоративно-прикладному творчеству детей «Акварелька»

 

Педагог дополнительного образования Высшей квалификационной категории Должикова Елена Валентиновна

 

Адрес: Тбилисский бульвар, 3

 

Программа рассчитана для детей от 3,5 до 5 лет.

 

Занятия платные (1500 руб. в месяц)

 

Дополнительная образовательная программа «Волшебные краски» имеет художественно-эстетическую направленность.

 

Актуальность изучения изобразительного искусства состоит в следующем – дать детям ясное представление о взаимодействии искусства и окружающего мира, привлекая жизненный опыт детей.

 

Актуальным является и тот факт, что выполнение различных творческих работ в процессе изучения влияет не только на общее интеллектуальное формирование ребенка, но и способствует развитию мелкой моторики рук. А это немало важно, поскольку у большинства детей отмечается общее моторное отставание и как следствие – недостаточное развитие внимания, памяти, речи и неготовность детей к письму.

 

Развитие художественно-образного мышления учащихся строится на единстве двух его основ: развитие наблюдательности, т.е. умения вглядываться в явления жизни, и развитие фантазии, т.е. способности на основе развитой наблюдательности строить художественный образ, выражая свое отношение к реальности.